• "MEJOR WIKI 2011" SARIA: "EDUCACIÓN 3.0" ALDIZKARIAK EMANA

Iruñeko Frantzisko Deuna eskola publikoko Wikiak, "Escuela 3.0" aldizkariak urtero
banatzen duen saria, jaso egin du. Webgune horretan familiek, ikaslegoak nahiz
irakaslegoak hartu dute parte Interneten nabigazio segurua nola egin helburutzak
izan duen lanari ekin diotelarik. Egindako lan guztia eskolako Integra IKT taldeak antolatu egin du.
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"sanfraninternetseguro": saretik lasai nabigatzeko
"sanfraninternetseguro": saretik lasai nabigatzeko


Una de las experiencias de aula que más nos gustó de entre las que tuvimos oportunidad de conocer durante el congreso Escuela 2.0 de Zaragoza fue la del colegio público de Educación Infantil y Primaria San Francisco de Pamplona. Vitori López Martiarena y María Ángeles Azanza Ezkurra expusieron su proyecto, la wiki “sanfraninternetseguro”.

Su objetivo es ofrecer recursos e información sobre cómo navegar seguros en Internet a los diferentes sectores de la comunidad educativa: familias, alumnado y profesorado. Está estructurado en dos grandes bloques: uno en euskera y otro en castellano, lenguas curriculares del centro que lo envía.

Nos lo cuentan sus responsables: “La wiki ‘sanfraninternetseguro’ es un espacio on-line surgido a partir de la inquietud que sienten tanto las familias como el profesorado del alumnado del 3er ciclo del Colegio Público San Francisco de Pamplona ante el uso habitual (tanto en el centro escolar como en casa) que dicho alumnado hace de Internet.
Siendo conscientes de todas las funcionalidades que ofrece la Red, también es necesario conocer los riesgos que puede tener para niños y niñas de 10-12 años, con el objetivo de prevenir problemas que puedan surgir debido a un uso indebido de la red.
Partiendo de una encuesta previa que se hizo al alumnado, conocimos el uso más habitual que hacían de la Red sobre todo en su tiempo libre. Teniendo en cuenta esa información, se realizó una propuesta didáctica de trabajo del tema en el aula que se llevó a la práctica y que finalizó con la creación individual de un decálogo-compromiso de buen uso de Internet, firmado y compartido con la familia.
Teniendo en cuenta que es un lugar vivo, que se va actualizando con nuevos recursos que vamos conociendo y creando en la escuela, en él se pueden encontrar los siguientes apartados, todos ellos en dos lenguas, euskera y castellano, las lenguas curriculares del centro:

Rincón para el alumnado / Ikasleentzako txokoa:
En él accedemos a una recopilación de los trabajos de síntesis realizados en el aula con los consejos que el alumnado considera importantes para utilizar Internet “con cabeza”: glogster elaborado por el alumnado de 5º y vídeo elaborado por el alumnado de 6º. Además, hay otro espacio para jugar en el que pueden acceder a diferentes juegos que versan sobre el tema del wiki. Por último, existe un espacio de información con enlaces a otros lugares on-line sobre algunos temas que pueden ser de interés y ayuda: cómo configurar la privacidad en las redes sociales, etc.

Rincón para las familias / Familientzako txokoa:
En el que se pueden leer diferentes consejos para las familias en dos formatos diferentes: vídeo y texto, y el tríptico informativo elaborado en el centro y repartido a las familias.
Además, se accede a 9 subpáginas que hacen referencia a diferentes temas de interés solicitados algunos de ellos por las propias familias del centro: configuración del control parental, cómo revisar el historial de navegación, juegos electrónicos en red y otros soportes, privacidad, correo electrónico, redes sociales, uso de la webcam, líneas de denuncia y enlaces interesantes.

Rincón para el profesorado / Irakasleentzako txokoa:
En este rincón el profesorado interesado en el tema puede encontrar: La encuesta previa realizada al alumnado.
La guía para el profesorado de la propuesta didáctica “Buenas prácticas en el uso de Internet”, en la que están incluidos la contextualización de la propuesta, los objetivos, criterios de evaluación, procedimientos e instrumentos de evaluación y la descripción de las actividades a realizar.
Las tareas a realizar por el alumnado: propuestas para realizar con ordenador y sin él.
Diversas plantillas para registrar la evaluación: plantilla para la evaluación final del alumnado, plantillas de auto-evaluación del alumnado y plantilla para la evaluación de la propia propuesta didáctica.
Todos estos documentos se pueden encontrar, además, en formato PDF para ser descargados”.

El proyecto ha sido creado por el equipo Integra-TIC del tercer ciclo del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria San Francisco de Pamplona compuesto por Ana Albertín, Maite Arregui, Maria Angeles Azanza, Jose Antonio Cano, Mikel Fraile, Arantxa Goikoetxea, Nerea Juaniz, Cristina Laínez Gabari, Vitori López Martiarena.



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